Más de un año después retomo el blog, cambios laborales y nuevas responsabilidades personales me han mantenido un poco alejado, no solo a la hora de escribir nuevas entradas en el blog, sino también de perder un poco de vista la situación actual de los Serious Games.
Por suerte, me enteré de que Beatriz Marcano (Twitter), investigadora muy experimentada de aprendizaje mediante videojuegos, impartía un curso, y dado que se daba en sábado y no interfería con el trabajo, no me lo pensé dos veces. Una buena ocasión para ponerme al día y para cargar las pilas en cuanto a este blog.
Beatriz Marcano
En esta entrada no me centraré en los contenidos del curso en sí (eso espero tratarlo próximamente). Es un nuevo post de introducción (¿temporada 2.0?) y por lo tanto, dedicaré los siguientes párrafos a constatar algunas curiosidades del desarrollo del curso en sí. Por lo tanto, podemos decir que es la entrada más atípica hasta la fecha.
Mis expectativas de asistencia al curso, y que Beatriz me perdone, eran escasas. Pensé que íbamos a asistir pocas personas (del orden de 4 ó 5) dado que era sábado por la mañana y además en una ciudad relativamente pequeña. Pero me equivoqué, asistimos 13 personas.
Aquí viene otra de las curiosidades, sólo éramos tres hombres, una buena manera de romper tópicos en cuanto se habla de videojuegos asociados a un ocio típico masculino. La tendencia ha cambiado y ya son muchas las mujeres que por unos intereses u otros están relacionadas con los videojuegos, vemos por ejemplo “Las jornadas Mujeres y Videojuegos” organizadas por la UCM, en las cuales también ha participado Beatriz.
Compañeras del curso probando juegos comerciales educativos
La convocatoria estaba dirigida a personas del ámbito de la formación (educadores, pedagogos, etc…), quedando otro compañero y yo como los únicos externos a ese mundo. Y ese era el punto de vista que me interesaba del curso, su orientación a la educación, a como poder llevar los videojuegos a las aulas por decirlo de alguna forma.
En el curso, por supuesto, no se podía dar la llave mágica para integrar un videojuego en las aulas y que estos se conviertan al momento en la herramienta perfecta de enseñanza, pero sí vimos buenos ejemplos de cómo se están usando y los resultados que se están obteniendo. Una de las conclusiones a la que llegamos es que la materia que se está impartiendo en un determinado momento y el videojuego específico para ella sí producen el resultado deseado.
Si bien las virtudes de los videojuegos como herramienta para el aprendizaje son compartidas por tod@s los asistentes del curso en gran medida surgió el debate sobre uno de los problemas implícitos en toda tecnología virtual de uso personal, el problema del aislamiento físico de las personas. Este es un tema complejo, tal y como se comentó existe la tendencia a unificar el mundo físico y el virtual (gafas con realidad aumentada y videoconferencias como principales exponentes) lo cual considero como de gran utilidad en múltiples ocasiones, en mi opinión, la interacción interpersonal física real es muy importante para un desarrollo completo de las personas.
Probando BUZZ! de Psp
No puedo dejar de nombrar a una de las compañeras del curso, Camino López García, que a través de su blog fue narrando el curso casi en tiempo real:
http://arteforart.blogspot.com.es/2013/04/11-videojuegos-en-educacion-clase-con.html
http://arteforart.blogspot.com.es/2013/04/12-videojuegos-en-educacion-clase-con.html
http://arteforart.blogspot.com.es/2013/04/13-videojuegos-en-educacion-clase-con.html
http://arteforart.blogspot.com.es/2013/04/14-videojuegos-en-educacion-clase-con.html
http://arteforart.blogspot.com.es/2013/04/15-videojuegos-en-educacion-clase-con.html
http://arteforart.blogspot.com.es/2013/04/16-videojuegos-en-educacion-clase-con.html
Además de los comentarios en Twitter a través de #VAE13.
Edito para añadir la entrada del blog de Elena, Silvia y Vega, estudiantes de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la USAL que asistieron al curso:
http://startthatgame.blogspot.com.es/2013/04/curso-ensena-y-aprende-con-videojuegos.html
Edito para añadir la entrada del blog de Elena, Silvia y Vega, estudiantes de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la USAL que asistieron al curso:
http://startthatgame.blogspot.com.es/2013/04/curso-ensena-y-aprende-con-videojuegos.html
Foto del grupo al completo
Desde aquí dar las gracias a Beatriz y a tod@s los compañer@s de curso por un agradable e interesante sábado cargado de videojuegos, enseñanza y mucho debate.